校企牽手，點“知”成金

發(fā)布時間：2018-8-13來源：中國知識產(chǎn)權(quán)資訊點擊：返回列表

原標題：校企牽手，點“知”成金

近日，同濟大學舉辦了一場科技成果專場競價拍賣會，該校的6項科技成果通過現(xiàn)場競價的方式，拍出502萬元，并當場與競拍成功的企業(yè)簽署了2902萬元的科技成果轉(zhuǎn)化意向。這場拍賣會的成功引發(fā)業(yè)界探討，校企合作與高校科技成果轉(zhuǎn)化再度成為人們熱議的話題。

高校是科技創(chuàng)新的源頭，有著大量科技成果急需轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。當前，我國高校專利市場化水平仍不盡如人意。不久前，審計署抽查了4所高校雙創(chuàng)示范基地2016年的4614件授權(quán)專利，發(fā)現(xiàn)其平均轉(zhuǎn)化率不足7%。不少業(yè)內(nèi)人士認為，除少數(shù)高校的科技成果轉(zhuǎn)化有一定起色外，全國大部分高校院所的科技成果還“養(yǎng)在深閨”。

如何打通高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的“任督二脈”？筆者認為，要開展深入的校企合作，讓企業(yè)參與到高校的產(chǎn)學研過程中，確保科技成果從高校的“最初一公里”走向市場的“最后一公里”，如此，才能真正破解科技成果轉(zhuǎn)化難題。

近年來，為促進高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，全國各地舉辦了各種形式的校企“相親”會，擁有大量專利的高校、科研院所與有快速發(fā)展需求的企業(yè)“對上眼”之后，校企聯(lián)合，加快了科技成果的落地和實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

筆者了解到，湖北武漢的企業(yè)為提升自身的科技成果轉(zhuǎn)化承接能力，曾積極開展面向高校、科研院所的技術(shù)難題競標、科技懸賞等“研發(fā)眾包”，在有效調(diào)動了高校進行創(chuàng)新研發(fā)的積極性的同時，也為武漢推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供了動力。

科技成果是一種無形資產(chǎn)，其價值在進入市場后才能實現(xiàn)最大化，高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，離不開政府、高校、企業(yè)三方的緊密聯(lián)結(jié)，唯有校企牽手，才能讓更多的科技成果轉(zhuǎn)化成金。（彥 君）

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